Apraksi ve Gecikmiş Konuşma

Aprakside kişi bildiği amaçlı bir hareketi yapamamaktadır. Apraksi bir motor-planlama-programlama sorunudur,  yani beynin konuşma / sesbilgisi motor programlarını üreten ilişkili kısmı hasar görmüştür. Apraksi, konuşmayı oluşturan seslerin çıkarılma aşamasında oluşan sıralama ve motor planlama bozukluğuna denir. Kişi ne söylemek istediğini bilse de beyin kelimeleri oluşturan sesleri çıkarmak için gereken kas hareketlerini koordine etmekte zorlanır ve böylece istenilen kelime yerine ona benzeyen/benzemeyen başka bir sözcük söyleyebilir (ayakkabı yerine “atatabı” gibi). Dil ve konuşma bozuklukları uzmanı bu alanlarda da hastayı değerlendirip gerekli terapiyi uygular.

https://goo.gl/maps/USxScj9GCvTiXukj7

Açın cad. 273.sok Yalı Apt .3/6 Çankaya/ Ankara 06670

Tel:5056275152

Tel: 08504741943

Tel: 08503330388

Dil ve Konuşma Tedavisindeki Erken Müdahale

DİL ve KONUŞMA GELİŞİMİNDE AKSAKLIKLARI GÖSTEREN BAZI BELİRTİLER

 

  📍Emme, yutma, çiğneme, salya kontrolünde güçlük
   📍Konuşmanın nazal olması ( havanın konuşurken burundan gelmesi)
   📍Kısıtlı sözcük dağarcığı
   📍İsteklerini vurma, ağlama, bağırma gibi uygun olmayan biçimlerde belirtmesi
   📍Konuştuklarının anlaşılmaması
   📍Düşünce ve isteklerini anlatmakta güçlük çekmesi
   İletişimi jest, mimik ve işaretle gerçekleştirmesi
   📍Anlaşılmaz sesler çıkarması
   📍İletişim kurmaya isteksiz olması
   📍Yalnız kalmayı tercih etmesi
   Çevredeki olaylara karşı isteksiz ve ilgisiz olması
   Çevredeki seslere, konuşmalara tepkisiz kalması

https://goo.gl/maps/USxScj9GCvTiXukj7

Açın cad. 273.sok Yalı Apt .3/6 Çankaya/ Ankara 06670

Tel:5056275152

Tel: 08504741943

Tel: 08503330388

Fonolojik Farkındalık Nedir?

🚩🚩Fonolojik farkındalık, 🚩🚩

📍“ SES “ farkındalığıdır. 

📍Kişinin sözcükleri meydana getiren sesleri duyabilmesi, tanıyabilmesi ve değiştirebilmesi yeteneğidir. 

📍Kişinin konuşma dilinde anlamdan uzaklaşarak seslere yoğunlaşabilmesidir, bu yüzden de temel anlamda işitsel dikkat becerisidir. Örneğin; ‘anne’ kelimesini oluşturan /a/, /n/, /n/, /e/ seslerini duyabilmek ve ayrıştırabilmektir. 

📍Fonolojik farkındalık; sözcüğü hecelere ayırabilme, sözcük seslerini ayrıştırabilme ve sesleri tekrar birleştirme yeteneklerini içine alır.

#pelinkişioğlukalan🦋 

🚩🚩Fonolojik farkındalığın önemi okuma, yazma ve anlama becerilerini etkilediği noktada ortaya çıkmaktadır. Öyle ki fonolojik farkındalık becerisi, bir çocuğun ileriki okuma becerisi için güçlü bir gösterge bile olabilmektedir. 

📍Konuşma dilindeki sesleri ayırt edemeyen çocuklar, okumaya geçişte harfleri de öğrenmede ve heceleri bir araya getirmede güçlük yaşayabilmektedir. Ayrıca ses farkındalığı zayıf olan çocuklar, harf ve ses arasındaki ilişkiyi de anlamakta zorlanabilmektedir.

#konuşmaterapisi #konuşmabozukluğu #dilkonuşmaterapisi #dilkonuşmabozuklukları #artikülasyonbozuklugu #pelinkişioğlukalan#odyolog#odyologkonuşmabozukluklarıuzmanı #seskonuşmabozukluğu#dizartri#apraksi#afazi#otizm#disleksi#gecikmişkonuşma#işitmeengeli#hearingloss#disleksi #disleksi #disleksieğitimi #disleksietkinlikleri

#artikülasyonterapisi 

.

.

.

https://www.doktortakvimi.com/pelin-kisioglu-kalan/odyoloji-dil-konusma-ve-ses-bozukluklari/ankara

.

.

https://pelinkalan.blogspot.com/?m=1

 

Okuma Alışkanlığı Kazandırmak için Neler Yapabiliriz?

 🚩Nasıl Bir Yol İzlenmeli ?🚩

✅Çocuğunuza kitap okuma alışkanlığı kazandırmak için zaman ayırın. 

✅Onunla birlikte sizde kitap okuyun.

✅Erken yaşlarda resimleri fazla yazılarının daha az olduğu kitapları tercih edin.

✅Uzun hikayeleri sonraki dönemlere bırakın. Çünkü uzun ve sonu gelmek bilmeyen hikayeler çabuk sıkılan çocukları bezdirebilir.

✅Ailelerin çocuklarına kitap seçerken ve onlara kitap okurken yazarları ve kitapları araştırmalıdır.

✅Kitap okunurken çocuğun dikkatini çekecek televizyon ve tablet gibi eşyaların yakınında olmamasına dikkat edin.

✅Çocuğunuz için ona özel bir kütüphane oluşturabilirsiniz. Bu durum onu heyecanlandıracak ve hevesini arttıracaktır.

✅Çocuğunuza siz  kitap okuyorsanız sürükleyici olmasına dikkat edin. Sonunu veya devamını merak eden çocukta , kitap ilgisi artacaktır.

✅Çocuklarınızla birlikte kitap seçimi yapın. Dışarıya çıktığınızda bir kitapçıya girmeyi ihmal etmeyin.

✅Ödül listenizde kitap olmasına özen gösterin.

✅Çocuğun yaşına uygun bir dergi aboneliği hoşuna gidecektir.

✅Anne babalar okudukları kitabın önemini çocuğa anlamalıdır.

✅Ev bireylerini katıldığı kitap okuma saatleri yapılmalıdır. Bu hergün 10 dakika olsa bile , sürekli olarak yapılmalı ve alışkanlığı kazandırmaya çalışılmalıdır.

✅Kitap fuarlarına gidilmeli ve alınan, okunan , kitap ve yazarları hakkında konuşup tartışılmalıdır.

✅Bazen çocuklar yetişkinlerin tavsiyelerinden oldukça hoşlanır. Bunun için ‘şu kitabı şu kişi tavsiye etti , okudum çok beğendim ‘ gibi tavsiyelerde bulunmak faydalı olabilir.

❗️‼️❗️‼️❗️Unutmayın ki çocuklar hayatta her zaman yetişkinleri taklit ederler. Siz ebeveynleri neyi ne kadar severseniz ve davranışta bulunursanız çocuğunuz da onu yapar ve sever. Çocuklar büyüklerinin ayak izleridir. Nereye bastığımıza ve ne iz bıraktığımıza dikkat etmeliyiz. Kitap kokusunu seven nesiller yetiştirmek dileğiyle..

https://goo.gl/maps/USxScj9GCvTiXukj7

Açın cad. 273.sok Yalı Apt .3/6 Çankaya/ Ankara 06670

Tel:5056275152

Tel: 08504741943

Tel: 08503330388

#pelinkişioğlukalan🦋 

#konuşmaterapisi #konuşmabozukluğu #dilkonuşmaterapisi #dilkonuşmabozuklukları #afazi #otizm#gecikmişkonuşma #işitmeengeli #disleksi #disleksieğitimi 

#artikülasyonterapisi #ankaradilkonuşmaterapisi #ankaradilkonuşmaterapisti

 

Dil ve Konuşma Terapisti

Dil Konuşma ve Ses Bozukluğu Uzmanı Pelin Kişioğlu Kalan

DİA Dil & Konuşma ve Ses Bozuklukları

Tel:5056275152

Tel: 08504741943

Tel: 08503330388

https://www.doktortakvimi.com/z/z64s15

&

https://www.doktorsitesi.com/dil-ve-konusma-terapisti-pelin-kisioglu-kalan/dil-konusma-bozuklari-b/ankara

&

https://goo.gl/maps/USxScj9GCvTiXukj7

Açın cad. 273.sok Yalı Apt .3/6 Çankaya/ Ankara 06670

Tel:5056275152

Tel: 08504741943

Tel: 08503330388

💻 ONLİNE TERAPİ ve DANIŞMANLIK

HASTALIKLAR

Kekemelik, Dil ve konuşma terapisi

Dil ve Konuşma Bozuklukları, Gecikmiş Dil ve Konuşma

Afazi, Akıcılık Bozuklukları

Artikülasyon Bozukluğu, Konuşma Sesi Bozuklukları

Yaygın Gelişimsel Bozukluklar, Otizm

Ses Hataları, Ses Bozuklukları

Çocukluk Çağı Apraksisi, Fonolojik Bozukluklar

Disleksi (Okuma Bozukluğu), Özgün Dil Bozukluğu, 

Dizartri, Konuşma Bozuklukları, Anlaşılmaz Konuşma, Zihin Engeli

Selektif Mutizm, Disleksi

İşitme Engeli, Konuşma Bozuklukları

İşitme Engeline Bağlı Konuşma Bozuklukları Terapisi

Ses Kısıklıkları, Cochlear İmplant Rehabilitasyonu

Postmutasyonel Falsetto, Nörolojik Konuşma Bozuklukları aygın Gelişimsel

Takifemi -Hızlı Bozuk Konuşma, İşitsel İşlemleme Bozukluğu

Down Sendromu, Otizme bağlı konuşma bozuklukları

HİZMETLER

Gecikmiş Konuşma Terapisi , Afazili Bireylerde Dil ve Konuşma Terapisi

Artikülasyon Bozukluğu Terapisi ,Hızlı Bozuk Konuşma Terapisi

Fonolojik Bozukluk Terapisi, Aprakside Konuşma Terapisi

İşitme Engeline Bağlı Konuşma Bozuklukları Terapisi

Konuşma Terapisi, Dil ve Konuşma Terapisi

Gelişimsel Dil Geriliği Terapisi, Kekemelik Terapisi

Otizme Bağlı Konuşma Bozuklukları Terapisi

Ses Terapisi, Aksan ve Şive Etkilerini Azaltmaya Yönelik Terapi

Dil Terapisi, Down Sendromu ve Dil Konuşma Terapisi

Otizm ve Dil Konuşma Terapisi, Zihinsel Engelliler İçin Dil ve Konuşma Terapisi

Oyun Terapisi, Kekemelik Terapisi, Konuşma Terapisi

Gecikmiş Konuşma Terapisi, İşitme Engeline Bağlı Konuşma Bozuklukları Terapisi

Hızlı Bozuk Konuşma Terapisi

Beyin Sapı İmplantı Rehabilitasyonu

İşitme Eğitimi, İşitsel İşlemleme Rehabilitasyonu

Koklear İmplant Rehabilitasyonu

Ses Terapisi, Artikülasyon Bozukluğu

Konuşma Bozuklukları, Kekemelik

Gecikmiş Dil ve Konuşma

İşitme Engeli, Ses Bozuklukları

Fonolojik Bozukluklar, Yaygın Gelişimsel Bozukluklar

Afazi, Çocukluk Çağı Apraksisi

Akıcılık Bozuklukları

 

Ody. Dil, Konuşma ve Ses Bozuklukları Uzmanı 

Pelin Kişioğlu Kalan

Artikülasyon Terapisi

Not: Tüm çalışma sayfaları şahsıma aittir. Çoğaltılamaz, paylaşılamaz, ticari amaçlı kullanılamaz. 

Ody. Dil Konuşma ve Ses Bozuklukları Uzmanı 

Pelin Kişioğlu Kalan

.

https://www.doktortakvimi.com/pelin-kisioglu-kalan/odyoloji-dil-konusma-ve-ses-bozukluklari/ankara

.

https://goo.gl/maps/USxScj9GCvTiXukj7

Açın cad. 273.sok Yalı Apt .3/6 Çankaya/ Ankara 06670

Tel:5056275152

Tel: 08504741943

Tel: 08503330388

.

https://pelinkalan.blogspot.com/?m=1 

#pelinkişioğlukalan🦋

SIK KULLANILAN FİİLLER

https://goo.gl/maps/USxScj9GCvTiXukj7

Açın cad. 273.sok Yalı Apt .3/6 Çankaya/ Ankara 06670

Tel:5056275152

Tel: 08504741943

Tel: 08503330388

 

DİSLEKSİ

 📍DİSLEKSİ📍

📍Disleksinin fonemleri birbirinden ayırt etmeyle ilgili bir bozukluk olduğunun kabul edilmesi ve bunu açıklayan modeller, zekâ düzeyi yüksek bazı insanların okumayı öğrenmede ve dille ilişkili bazı işleri yapmada neden zorluk çektiklerini de açıklayabiliyor.

📍Son 20 yıl içinde, disleksinin fonolojik (sese ilişkin) süreçlerle ilgili olduğu model kabul görüyor.
Fonolojik model, disleksinin klinik belirtileriyle ve nörologların beynin fonksiyonu ve organizasyonuna ilişkin bulgularıyla da tutarlı görünüyor.
Araştırmacılar, dil sistemini her biri dilin belirli bir yönüyle ilgili olan bileşenlerin aşamalı dizilişi olarak kavramsallaştırıyor. Bu aşamalı dizilişin en alt basamağında bir dilin içerdiği ayırt edici ses parçacıklarını (fonemleri) süreçten geçiren fonolojik modüller var. Linguistik sistemin temel öğesi de fonemlerdir. Kelimelerin tanınması, anlaşılması ve hafızada depolanması ya da gramer açısından incelenmesi için beynin fonolojik modülü tarafından fonetik birimlerine ayrılması gerekiyor. Bu süreç konuşma dilinde otomatik olarak gerçekleşiyor.
📍Konuşma ve okuma her ikisi de fonolojik süreçlerle ilgilidir ama aralarında önemli bir fark vardır. "Konuşma doğal, okuma değildir. Okuma bir buluş olduğundan, bilinç düzeyinde öğrenilmesi gerekiyor." Okuyan kişinin görsel alfabetik yazıyı dille ilgili kavramlara çevirmesi gerekiyor. Bu da harfleri ilgili fonemlere çevirmek anlamına geliyor. Bunun için, okumaya yeni başlayan birinin konuşma sırasında kullanılan kelimelerin fonolojik yapısının farkında olması gerekiyor. Bundan sonra ise, bu fonolojiyi temsil eden harflerin kâğıttaki dizilişini (ortografi) anlaması gerekiyor.
📍Bir çocuk okumaya başlarken olan şey bu; ancak disleksili bir çocukta, dil sisteminde fonolojik modül düzeyindeki bir eksiklik, yazılı bir kelimenin fonolojik bileşenlerine parçalanmasına engel oluyor ve yazı bütününün anlaşılmasını önlüyor. 📍Kavrama ve anlamlandırma ile ilgili süreçler bu işe dahil değil, çünkü bunlar ancak kelime tanındıktan sonra devreye giriyor.
📍Fonolojik modül eksikliğinin etkisi en açık okuma sırasında ortaya çıkıyor, ancak bazı durumlarda konuşmayı da engelliyor.

https://goo.gl/maps/USxScj9GCvTiXukj7

Açın cad. 273.sok Yalı Apt .3/6 Çankaya/ Ankara 06670

Tel:5056275152

Tel: 08504741943

Tel: 08503330388

https://goo.gl/maps/USxScj9GCvTiXukj7

🚩Tanımlanan Sözcüğü Bulma🚩

📌“ Bir şeyin adı dil belleğimizde yoksa bizim için o şeyin kendisi de yoktur. ... İnsan, varlıkları adlandırarak kendine bir yaşama ortamı oluşturmuştur, bu ortamdaki tüm ilişkilerini, edimlerini hep adlarla, adlandırmalarla sürdürebilmiştir” “Sözcükler birer kavramdır ve düşünmenin temel öğeleridir” .

📌” İnsanın kelime ve kavram yönünden zengin bir birikime sahip olması, düşüncede de zengin olmasını sağlar.”

📌“ Dildeki bir sözcüğün üç temel özelliği vardır ya da her sözcük üç biçimde tanımlanıp değerlendirilebilir:
📍Biçim,
📍Anlam,
📍Dilbilgisel ulam.”

📌Sözcük öğretiminde sözcüğün tanımından çok,bireylerin sözcüğün kullanıldığı bağlamdaki anlamını yapısal, konusal ve sesbilimsel olarak değerlendirmesini sağlayan bilişsel süreçler sonucu çıkarsamalarını odaklayan çalışmalar önemlidir.

.
.
.

#konuşmaterapisi #konuşmabozukluğu #dilkonuşmaterapisi #dilkonuşmabozuklukları #artikülasyonbozuklugu #pelinkişioğlukalan#odyolog#odyologkonuşmabozukluklarıuzmanı #seskonuşmabozukluğu#dizartri#apraksi#afazi#otizm#disleksi#gecikmişkonuşma#işitmeengeli#hearingloss

https://goo.gl/maps/USxScj9GCvTiXukj7

Açın cad. 273.sok Yalı Apt .3/6 Çankaya/ Ankara 06670

Tel:5056275152

Tel: 08504741943

Tel: 08503330388

 

DİSLEKSİ ÖRNEK ÇALIŞMA SAYFALARI

 DİSLEKSİ ÖRNEK ÇALIŞMA SAYFALARI

https://goo.gl/maps/USxScj9GCvTiXukj7

https://goo.gl/maps/USxScj9GCvTiXukj7

Açın cad. 273.sok Yalı Apt .3/6 Çankaya/ Ankara 06670

Tel:5056275152

Tel: 08504741943

Tel: 08503330388